梅根· R . Potthoff博士，APRN
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梅根· R . Potthoff博士，APRN
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护理
Dr. 梅根· Potthoff是皇冠体育博彩大学护理学院的护理学副教授. 她教授儿科护士执业和研究课程，并热衷于培训具有同情心的强大临床医生, 为儿科患者及其家属提供高水平护理.
她说, “我的职业生涯和专业研究都集中在为患有威胁生命或限制生命的疾病的儿科患者提供更好的沟通和家庭包容. 我致力于为儿童及其家庭创造更好的姑息治疗和临终关怀.”
Dr. Potthoff从皇冠体育博彩获得了BSN, 她在宾夕法尼亚大学获得了专注于儿科急症护理的MSN学位，并在南达科他州立大学获得了博士学位.
当不作为护士执业或教育工作者工作时. Potthoff喜欢和她的丈夫以及他们的五个孩子一起旅行和寻找新的冒险. 她还喜欢烹饪和沉浸在一本好书中!
研究的焦点
儿科姑息治疗
肥胖
Interprofessional保健
位置
教授
书
- 21世纪的疫苗恐惧症和疫苗争议
O'Keefe, Catherine波特霍夫，梅根·疫苗:恩还是祸——一个护士的观点，p. 165-179 2013
一般
- 跨专业教育杂志
布兰登,K.， 粘糊糊的东西,T.娃娃，J.McGaha,.波特霍夫，M.， DeFreece, T., & 白色、米. . 初级保健学术合作关系的基础:促成和干扰因素2020 - 新生儿护理杂志
Hastriter,. & Potthoff, M. 开发教育资源，以提高护理人员的知识，肾上腺机能不全管理在新生儿重症监护病房.
26(1), p. 53-56 2020 - 护理教育杂志
带给人,R.艾弗森，L，波托夫，M., & 康奈利,年代. 准备护理从业学生传达2018年的坏消息
文章
- 缓和医疗杂志
韦弗,M.詹金斯，R.韦克曼，C.罗宾逊，J.波特霍夫，M.梅尼库奇，T., & 维尔,C. 跨州播种:2019年基层儿科姑息治疗课程的制定和实施 - 护理教育展望
汉克斯,J.球，S.波特霍夫，M., & 康奈利,年代. 远程医疗在预备执照和高级实践护理学生儿科模拟中的整合2019 - 家庭医学年鉴
粘糊糊的东西,T.波特霍夫，M.沃尔特斯，R.娃娃，J.， DeFreece, T., & 绿色、米. 2019年家庭医学住院医师和教师诊所跨专业协作实践的改善结果 - 临终关怀与临终关怀社会工作杂志
韦弗,M. 库恩，E.夏利，S., & Potthoff, M. 代际关怀的弧线:一个考虑祖父母角色和儿童姑息治疗护理需求的案例系列. 2019 - 跨专业教育杂志
波特霍夫，M，多尔，J.Ryan-Haddad, A., & Maio),. 衡量在线IPE课程对2019年团队认知的影响 - 医学教育视角
娃娃,我, Maio),.波特霍夫，M. 史诗般的失败:从跨专业教师发展中吸取的教训
7(6), p. 408-411 2018 - 护理学临床模拟
柯克帕特里克,M.球，球，S.康纳利，S.Hercinger, M.汉克斯，J.波特霍夫，M., & McCafferty, 专业内模拟对高级实践和本科学生自我效能的影响
16, p. 33-39 2018 - 护理教育杂志
艾弗森,我.波特霍夫，M., & 康奈利,年代. 关于斑马的教学. 护理教育杂志
57(2) 2018 - 天主教高等教育学报
施瓦兹,M.劳克林，A.康纳利，S.波特霍夫，M.B . Synowiecki., & 狙击兵,. 促进儿童健康行为:在学校应用依纳爵价值观
32(2), p. 283-298 2013 - 护士教育工作者
劳克林,.波特霍夫，M.施瓦茨，M.; Synowiecki, B.; & 狙击兵,. 结合服务学习和研究:与学校合作
35(5), p. 188-191 2010
出版物
- 儿科保健杂志
Potthoff, M.，明顿，M). 去祝愿儿科:儿童姑息治疗对话工具的试点研究
31(4), p. 431-432 2017
演讲
- 娃娃,我.怀特，M.布兰登，K。.， DeFreece, T.波特霍夫，M., & McGaha,. (2017). 在初级保健环境中创新跨专业合作. 接受90分钟的工作坊. NEXUS全球IPE未来峰会. 明尼阿波利斯、锰. 2017年8月(在演讲的准备工作中做出了同样的贡献，多尔 & 布兰登主持人)2017
其他
汉克斯,J.波特霍夫，M., & 康奈利,年代. 打造具有全球意识的从业者:失去的移情艺术. 由皇冠体育博彩大学全球健康倡议资助. 奖励金额$30,000. 2017年7月1日- 2019年5月. [共同研究者]2017年7月- 2019年5月.