常见问题:法律系学生

诊所与我在法学院的其他课程有什么不同?

补充和对比法学院的理论课程和案例方法的重点, 诊所式法律教育模式教会法律学生如何 be 律师:对法律实践的实际理解, 如何与客户沟通，处理棘手的法律道德问题, 以及如何行使职业操守.

该诊所让学生面对真实的人和法律实践中常见的情况，以发展他们的本能和协议. 没有既定的事实. 有现实生活中的客户有问题，学生必须进行事实核查, 获取更多相关信息, 并确定他们收集的信息的法律后果. 体验式学习提供了发展有效解决问题的实践以及与客户和第三方互动的教育, 监事, 对方律师及法官.

因为亚伯拉罕法律诊所是道格拉斯县为数不多的为经济拮据的个人提供免费法律援助的法律服务机构之一, 法律专业的学生审视社会的不平等和他们自己提供无偿法律服务的道德责任. 简而言之, 诊所提供密切监督的机会，学生律师执业的专业能力, 道德, 以及对社会负责的态度.

诊所与我的其他法律实习或法律工作经历有何不同?

诊所的运作方式就像一家小型律师事务所，由律师监督下的法学院学生组成. Clinic students are not “helping” supervising attorneys with their cases; instead, 诊所学生有自己的病例量，并对他们的病例的各个方面承担主要或“首席”责任, including client interviewing 和 counseling; conducting 和 applying legal research; drafting dem和 letters 和 general correspondence; drafting 和 filing pleadings, motions 和 三角裤; drafting 和 responding to discovery requests; appearing in court on behalf of clients to try cases 和 argue motions 和 appeals; 和 negotiating with opposing counsel, 在诊所律师的密切监督下. 学生将被要求查找相关信息, 解释它的含义和含义, 然后将建议的解决方案或感知到的障碍带给监督律师以获得反馈.

诊所的学生参与对他们的个人表现和目标的持续反思, 更广泛地说, 反思法律制度及其客户的法律和非法律问题的背景. 为了实现这些目标, 监督律师观察或审查所有学生的作业，并在整个学期提供详细的反馈.

诊所要求学生律师执行必要的任务，以运行一个律师事务所, 包括保存时间记录, 维护客户端文件, 使用案例管理软件和日历系统, 并为有残疾和语言障碍的客户提供适当的便利.

诊所的学生可以获得多少学分?

学生获得四(4)课堂学分，成功完成诊所的要求. 课堂部分为一(1)学分，以字母形式评分，剩余的案例工作学分以及格/不及格为基础评分. 在上半学期，学生每周参加两个小时的诊所课堂研讨会. 在学期中期休息后，研讨班就不上课了. 除了他们的内部案件工作和接收责任外，整个星期都要与他们的监督律师会面.

我需要参加诊所才能毕业吗?

2016年夏季入学的学生必须完成至少一门或多门体验式学习课程，总共至少6个学分. 在密尔顿注册. 亚伯拉罕法律诊所(LAW 388)将提供四(4)学分的体验式学习毕业要求.

我还是个法律系学生，怎么能允许我为自己的客户辩护呢?

内布拉斯加州最高法院的高级法律学生实践规则，内布拉斯加州. Ct. R. §§ 3-701–3-706, 允许诊所的学生在内布拉斯加州持牌律师的一般监督下参与法律活动. 高级证书允许学生律师出庭并参与审判和口头辩论, 与客户进行磋商, 就法律事务向客户提供建议, 准备好诉状, 三角裤, 以及其他需要归档的文件.

获得高级认证, 法律专业的学生必须在法学院具有“高级地位”，并经法学院院长证明具有良好的品格和胜任的法律能力. 所有诊所的学生都在学期开始时获得高级证书.  

我不打算成为一名法律援助律师-我为什么要参加诊所?

该诊所的目标是准备法律学生毕业后作为律师有效地执行. 从事各种职业的法学院学生将受益于在法学院获得一些专业技能. 在诊所发展的技能适用于任何诉讼职业，无论是民事还是刑事. 该诊所致力于识别和关注雇主最需要的技能，并将具体的任务和经验整合到课程中，以提高市场技能和专业能力.

新律师应该懂得如何建立和专业地维护律师与客户的关系, 如何为账单和报告保留时间, 如何运用常识和良好的判断力, 如何适应和呈现不同目的的法律研究, 以及如何准备和归档基本法律文件. 该诊所的重点不是案例背后的实体法律理论，而是专业能力的发展和基本审前实践和诉讼技能的实现. 该诊所提供集中的法律经验，重点是培养学生的法律实践, 无论是在高级律师的指导下，还是作为一个独立的从业者，建立自己的实践.

而许多雇主在招聘时依赖于传统的标准，比如班级等级和法律审查, 许多雇主也在寻找具有有意义的法律经验的毕业生, 包括合法雇佣, 临床经验及其他体验式教育. 作为一名诊所学生, 你将获得适合市场的专业技能, 受益于律师指导, 和, 希望, 在法学院毕业和律师资格考试之后，增强你对职业生涯下一步的信心.

诊所接受什么类型的病例?

诊所的学生在各种各样的民事案件中代表道格拉斯县的低收入居民, 包括家庭法, 房屋租赁纠纷, 监护和托管, 遗嘱认证问题, 合同纠纷. 案例的选择是为了他们对学生的教育利益和潜在的诉讼经验. 学生律师参与案件受理并参与案件选择. 学生代表客户在道格拉斯县地区和县法院和, 偶尔, 诊所的学生有机会在内布拉斯加州上诉法院实习, 内布拉斯加州最高法院和美国法律.S. 内布拉斯加州地区法院.

我听说诊所有很多工作要做. 我应该在诊所待多长时间?

学生应该把诊所注册当作一份兼职工作. 工作量很大，但可以管理, 许多诊所的学生已经成功地平衡了诊所工作与他们的第三年课程和其他专业义务.

除了参加每周的研讨会, 学生需要完成至少150小时的客户案例工作, 完成每周轮班并参加每周公司会议. 平均, 学生每周应该有10-12个小时的实习时间, 包括每周一次的监督会议来讨论他们的案例. 一些诊所的学生喜欢每周少工作几个小时，把他们的个案工作分散到整个学期, 包括课间休息和期末考试.

最终, 案例工作不能以完全一致的方式安排，因为工作的时间是由案例驱动的. 学生们会发现，由于法庭的最后期限和客户的紧急情况，有些星期的要求比其他星期要高. 在没有特殊情况的情况下，所有临床要求必须在考试的最后一天完成.

在诊所就读期间，我可否从事校外工作?

学生不能在校外合法就业, 已付或未付, 可能会与诊所产生利益冲突. 由于潜在的冲突, 所有外部合法就业必须在学期开始时向诊所主任报告，以便进行冲突检查. 我们鼓励所有校外就业的学生在进入诊所之前与诊所主任交谈，讨论他们是否有必要的时间和灵活性来投入诊所和他们的客户责任.